Description

À une époque où le burn-out a largement fait sa place dans le langage courant, le secteur du « développement personnel » semble avoir atteint son âge d’or : comment faire le tri dans cet univers aussi multidimensionnel que décrié ? Comment l’appui de différents outils de développement personnel peut-il venir renforcer efficacement et durablement les process communs utilisés en éducation spécialisée ?
Inspirée par les mécanismes de résilience et de cocréation, Loarwenn a puisé dans son expérience du « développement personnel » des outils de compréhension transférables au service de l’accompagnement des personnes. Alternant des tonalités spirituelles et initiatiques, ce récit aborde successivement les questions de libre arbitre, de responsabilité individuelle, d’évolution.
La seconde partie de l’ouvrage se présente sous la forme de métacontes abordant des thématiques ciblées pour l’usage de l’hypnose, conversationnelle ou dans le cadre de transes.
Maman de deux enfants, Bretonne « quadra », Loarwenn est passionnée par les sciences humaines, la psychologie et le développement personnel. Travailleur social depuis plus de vingt ans, la découverte de l’hypnose ericksonienne en 2019 va venir renforcer son approche créative de l’accompagnement des personnes.